Логотип центру

Праці

Подільський культурно-просвітительський центр ім. М.К.Реріха

 

Інші праці

Про центр
Новини
Бібліотека
Фотогалерея
Контакти

Поділля - Подолия

 

К.Д. Новченкова, І.В. Новченков
РОЛЬ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ В СТВОРЕННІ УМОВ ДЛЯ РОЗВИТКУ ДИТИНИ У СУЧАСНОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

м. Хмельницький

1.Особистість дитини -найвища цінність гуманного суспільства:

а) особливості освітянської парадигми: суб'єкт -суб'єкт;
б) створення умов для розвитку дитини в системі освіти у місті Хмельницькому;
в) сучасна дошкільна освіта;
г) загальна середня освіта;
д) заклади нового типу;
ж) позашкільна освіта.

2.Особливості психофізіологічного розвитку сучасної дитини:

а) результати вивчення психофізіологічних особливостей дитини;
б) психічна та фізична готовність дитини до навчального процесу;
в) складності процесу адаптації дитини до умов перебування в дошкільному та середньому навчальному закладі;
г) проблеми втрати часової перспективи і втрати сенсу життя, проблему суіциду учня;
д) проблема професійного самовизначення та інформаційного забезпечення сучасного підлітка.

3.Система психологічної служби в закладах освіти м. Хмельницького:

а) кадрове забезпечення психологічної служби навчальних закладів;
б) інформаційно-методичне забезпечення психологічної служби.

4.Основні напрями діяльності психологічної служби міста:

а) робота з педагогічними кадрами міста з питання поновлення та підвищення знань основ психології;
б) організація роботи з класними керівниками по вивченню психологічних особливостей дитини;
в) робота з керівниками освітніх закладів по створенню комфортного мікроклімату в навчальному закладі при організації навчально-виховного процесу;
г) робота по психологічній корекції та розвитку учнів;
д) реабілітаційна діяльність практичних психологів з підлітками;
е) інформаційно-консультативна діяльність практичних психологів з батьками;
ж) соціально-педагогічний патронаж в сучасній системі освіти.

Висновки:

-психологічна служба в освітніх закладах -фактор якісно нових аспектів основ організації навчально-виховного процесу;
-розширення мережі психологічної служби -необхідна умова для створення умов розвитку індивідууму;
-обгрунтування важливості поєднання діяльності практичних психологів та фахівців охорони здоров'я в організації медико-педагогічного патронажу особистості дитини.

Copyright © 2000, Подільський культурно-просвітительський центр ім. М.К.Реріха